Ontbijt op school!

Gezond ontbijten is heel belangrijk. Omdat dit niet voor iedereen zo evident is hebben we hier bij ons op school even bij stilgestaan. Als MOS-school is het ook logisch dat we dan evenveel belang hechten aan fairtrade producten.


      Klik hier voor meer foto's.

Bezoek KTA-GITO

Vandaag brachten we een bezoek aan het KTA-GITO. Deze secundaire school organiseert doe-dagen om de leerlingen van het zesde leerjaar kennis te laten maken met de werking van een technische school. De leerlingen kregen demonstraties door de leerkrachten en konden zelf hun handen uit de mouwen steken. Ook de leerlingen van het laatste jaar stonden ter beschikking om onze kinderen bij te staan met raad en daad. Ze vertelden ons over de keuzes die ze maakten en getuigen waarom kiezen voor technisch onderwijs verstandig is. Over de middag kregen we een heerlijke spaghetti aangeboden.


                  Klik hier voor meer foto's.

Jeugdjournaal 23/02/2015

De nieuwsankers van dienst: Xena en Camille
Opname: Aaron


 


Klik hier voor deel 1.
Klik hier voor deel 2.

Toets OVSG Muzische vorming 2015

De praktische proef van dit jaar bestaat er uit dat de kinderen het lied 'De trap is weggewaaid' kunnen zingen. De tekst is een gedicht van Annie M.g. Schmidt en de muziek is van Paul van Westerling. De kinderen krijgen maar slechts vijf strofen van het lied. Nadien bedenken de kinderen in groepjes het verdere verloop van het lied en begeleiden ze het lied ritmisch of zoeken ze er geluiden of bewegingen bij. Gelukkig konden we beroep doen op de fantastische begeleiding en ervaring van Lieve Deneubourg om ons door deze proef te loodsen.


          


Klik hier voor meer foto's;


Klik hier voor de opname van groep 1.
Klik hier voor de opname van groep 2.
Klik hier voor de opname van groep 3.

Jeugdjournaal 09/02/2015

De nieuwsankers van dienst: Renzo en Joyce
Opname: Eline


 


Klik hier voor deel 1.
Klik hier voor deel 2.

Toets OVSG Techniek

Elk jaar hebben de leerlingen naast hun theoretische proeven ook een paar praktische proeven te vervullen. Dit jaar bestaat de praktische proef techniek uit het voorstellen van een muziekinstrument. In het MIM hebben we voldoende informatie kunnen opsteken om gericht een instrument te kiezen. In de klas brachten de kinderen dan hun zelfgekozen instrument en informatie mee. In de computerklas maakten ze een PowerPoint waarin ze de werking van hun instrument dienden te tonen en verklaren. Ze hielden daarbij rekening met de volgende vragen:
a. Uit welk materiaal is het muziekinstrument gemaakt?
b. Waarom koos de uitvinder/maker van het instrument deze materialen? Welke eigenschappen hebben deze materialen waardoor ze geschikt zijn voor dit instrument?
c. Welke functie heeft elk onderdeel van het instrument?
d. Op welke manier wordt er door het instrument geluid geproduceerd? Hoe werkt het instrument?


     


       Klik hier voor meer foto's.






Klik hier voor de PowerPoint van Camille.
Klik hier voor de PowerPoint van Elise.
Klik hier voor de PowerPoint van Hana.
Klik hier voor de PowerPoint van Renzo.
Klik hier voor de PowerPoint van Joyce.
Klik hier voor de PowerPoint van Kaycee.
Klik hier voor de PowerPoint van Xena.
Klik hier voor de PowerPoint van Abdulkadir.
Klik hier voor de PowerPoint van Florine.
Klik hier voor de PowerPoint van Ciska.
Klik hier voor de PowerPoint van Olive.
Klik hier voor de PowerPoint van Dylan.
Klik hier voor de PowerPoint van Elena.
Klik hier voor de PowerPoint van Paulina.
Klik hier voor de PowerPoint van Marie.
Klik hier voor de PowerPoint van Eline.
Klik hier voor de PowerPoint van Aaron.

Jeugdjournaal 02/02/2015

De nieuwsankers van dienst: Camille en Eline
Opname: Marie


  


Klik hier voor deel 1.
Klik hier voor deel 2.